光电对抗系统软件,信息对抗专业课程教学改革初探

电子对抗可分为雷达对抗、无线电通信对抗、导航对抗、制导对抗、和。信息对抗专业光电分技术课程教学改革初探？电子对抗分为电子对抗侦察、电子干扰、电子防御三个方面，战术激光武器主要用于光电 对抗和战术防空作战，它们可以通过摧毁光电传感器系统瘫痪敌方作战装备，可以直接烧毁敌方坦克、飞机、无人机等重要军事目标。

红外成像仪具有作用距离远、抗干扰性好、穿透烟雾弹能力强、可全天时工作等优点，因此在军事和民用领域得到了广泛应用。军事上包括对军事目标的搜索、瞄准、侦察、探测、识别和跟踪；武器平台的驱动和导航；探测隐形武器系统，继续光电-2/等。在民用领域，也广泛应用于工业、遥感、医学、消费电子、测量和科研等领域。

激光武器使用高能激光能量。激光武器是利用高能量密度光束代替常规弹头的定向能量武器。它通常由产生光源的激光器和具有跟踪、瞄准和发射功能的光束定向器组成。激光武器是利用加热、辐射等破坏方式，以一定方向发射的高能激光束攻击远距离目标。激光武器系统按作战目的可分为战术激光武器和战略激光武器。战术激光武器主要用于光电 对抗和战术防空作战。它们可以通过摧毁光电传感器系统瘫痪敌方作战装备，可以直接烧毁敌方坦克、飞机、无人机等重要军事目标。

Information对抗技术专业介绍南京理工大学一、专业特色本专业是在我校电子技术与无线电引信专业应用基础上创立的国防专业，以引信对抗、电子干扰与反干扰、雷达对抗、网络为基础，注重提高学生的科研、开发和创新能力，培养学生具有扎实的理论基础和专业知识，较强的实践能力和踏实的工作作风和学风。二、培养目标是掌握信息对抗、信息系统分析与综合、信息安全的基本理论和技能，具备从事信息科学研究、工程设计与军事应用、电子信息技术和应用软件开发的基本能力。

3.培养要求本专业学生主要学习信息采集与处理、信息安全与加密、电子学对抗和光电-2/等方面的基础理论知识和专业知识，接受系统设计、技术开发、业务应用、安全防护和运行管理等方面的基础训练，具有电子学和信息。

2012专业代码信息对抗技术类专业是宽口径专业。本专业主要课程有工程数学、电路分析、信号与系统、模拟电子电路、数字电路、软件技术基础、微机原理与应用、电子设计自动化(EDA)、数字信号处理、随机信号分析、计算机通信网络、信息对抗原理与信息编码。

在信息对抗技术的四年教学中，将要求学生掌握电子工程的基础专业知识，计算机的主要专业知识，信息论和网络安全的基础知识。因此，本专业培养的毕业生不仅可以在电子系统行业的相关工厂、研究所、学校、公司从事整个系统、分机、元器件的设计、分析、研发工作，还可以从事邮电通信工作。

1信息时代需要优秀的信息对抗专业人才信息对抗技术类专业具有多学科渗透、应用性强、主要服务于国防建设的鲜明特点。目前国内开设信息对抗技术专业的学校有十几所，如电子科技大学、西安电子科技大学、北京理工大学、北航等，中北大学信息与通信工程学院为适应国防建设现代化和地方经济建设信息化发展的需要，满足军事、经济和社会信息化发展对信息对抗和安全专业技术人才的迫切需求，充分利用现有办学条件和科研基础，经教育部批准，设立了信息对抗技术专业。